Att teckna Manga

- En studie genom bilder och samtal Denna rapport beskriver ett projekt jag arbetat med tillsammans med elever i årskurs fem. Vi har under en period av sex veckor arbetat med att teckna i den japanska mangastilen. Under kursen Bildskapande i skola och förskola har ämnet synliggörande samtal väckt mitt intresse och syftet med detta projekt har varit att se hur jag kan föra in samtal i ett … [Read more...]

– Man vet hur det känns, för man har varit med om det själv.

– Ett arbete om att göra tittskåp med lokalhistoriska bilder Det här är ett arbete där jag under 5 tillfällen träffat och arbetat med elever ur åk 5 och 6 i något vi på vår skola kallar ”elevens val”. Eleverna får här möjlighet att inom LGR 11 s. ramar välja att under 70 minuter i veckan arbeta med något de har ett extra intresse av, som t.ex. idrott, musik, matematik, engelska eller … [Read more...]

Det blir allvar av saken

Ett inspirerande möte mellan konstnärer och klass 9A. ”Det blir allvar av saken. På ett fritt och bra sätt.” Josefine Persson och Jacob Johansson i klass 9A på Silbodalskolan i Årjäng berättar om dagen då högstadiet flyttade till Kyrkerud. Ett inspirerande möte med konstnärer. Och med stafflier, breda penslar och gott om plats. – Miljön betyder så mycket för lusten att skapa. Jacob och … [Read more...]

Utan känslor ingen kunskap

Lärgruppen i Säffle jobbar kreativt. Från förskolan till högstadiet. Om känslor och språk. Med inspiration från Vildingarnas land. – Att lära sig, att experimentera och att våga. Det är roligt Ordet roligt dyker upp överallt. Bland killarna bakom filmkameran på högstadiet och hos treåringarna i förskolesoffan. Men även bland pedagogerna själva när de pratar om det egna lärandet, de sex som … [Read more...]

Bygger för det estetiska lärandet

De drömmer om en skola där man kan lära sig med hela kroppen, en skola där barnen får använda alla sina sinnen för att minnas. På Råtorpsskolan i Karlstad är lärarna med och utformar den stora ombyggnad som pågår, och målet är en skola som utformats efter barnens och pedagogernas behov. Förväntningarna har växt under hela läsåret. Så är det då äntligen dags. För näsapor och jättemyrslokar, … [Read more...]

Lustfylld inlärning

Genom utbildningen Estetiska lärprocesser vid Karlstads universitet får både lärare och kulturarbetare möjlighet att hitta nya pedagogiska verktyg och metoder för sin undervisning. – När vi sjunger, målar eller har rollspel blir det roligare på lektionen, konstaterar Houria Karlsson, modersmålslärare i franska och arabiska och en av deltagarna. Barnen använder och utvecklar språket helt … [Read more...]

I Torsby har skolan infört Kulturgaranti

Fröken kommer kånkande på flera kilo papper. En jättehög. Där i famnen finns barnens bilder. Färgerna förvandlar klassrummet. Berättelser och minnen väcks, både kollektiva och högst personliga. Än en gång blir det höstsalong och möte med Sahlströmsgården ur ett nioårsperspektiv. – Missa inte vattenkannan. Den är superhäftig. Erik Throgen Hedin beskriver kannans form och hur pipen är en … [Read more...]