Självporträtt på olika sätt

Detta kulturprojekt utförde jag i min årskurs 4 A och B på skolan jag varit anställd på sedan augusti 2014. Projektet har genomförts under en period på 5 veckor, där det funnits tillfälle att jobba under ett lektionstillfälle i veckan. Eleverna har fått se tre olika konststilar som de senare fått välja bland till att göra ett självporträtt. De har alltså fått välja en av de tre konststilarna. … [Read more...]

Bildanalys och kreativt skapande

”Usch, det blir bara fult” Jag är ingen utbildad lärare, och har därför egentligen ingen erfarenhet av att undervisa inom bildskapande. Ändå har bildskapande legat som en röd tråd genom hela mitt liv. Jag har, under hela min skoltid, alltid tyckt om bildundervisningen. Jag har känt att jag har kunnat uttrycka mig fritt utan att ”göra fel”, då bildskapande oftast är en fri process. Om man ser … [Read more...]

Färglära – mer än att blanda färger.

En stjärna föds Syftet med det här bildprojektet var att barnen skulle lära sig att blanda grundfärgerna till sekundär- och tertiär-färger. För att göra detta så behövde barnen lära sig att använda något medie och vi valde Akrylfärg. Som tema ville vi koppla samman hur man trodde förr samt vad man vet nu genom berättelsen om Faetons fall ur den Grekiska mytologin och upplevelsen när vi såg … [Read more...]

Samtal med barn och ungdomar om bilder

Hur menar Picasso? Jag ville undersöka hur barn i åldern 7-9 år bemötte och diskuterade deras möte med två bilder av konstnären Picasso. Samt att knyta experimentet till vikten av professionell personal i bild & form i skolan för att utveckla eleverna till självständiga och innovativa individer. Vid första träffen tittade vi och utforskade bilderna under ca 30 minuter och diskuterade vad … [Read more...]

– Man vet hur det känns, för man har varit med om det själv.

– Ett arbete om att göra tittskåp med lokalhistoriska bilder Det här är ett arbete där jag under 5 tillfällen träffat och arbetat med elever ur åk 5 och 6 i något vi på vår skola kallar ”elevens val”. Eleverna får här möjlighet att inom LGR 11 s. ramar välja att under 70 minuter i veckan arbeta med något de har ett extra intresse av, som t.ex. idrott, musik, matematik, engelska eller … [Read more...]

Det blir allvar av saken

Ett inspirerande möte mellan konstnärer och klass 9A. ”Det blir allvar av saken. På ett fritt och bra sätt.” Josefine Persson och Jacob Johansson i klass 9A på Silbodalskolan i Årjäng berättar om dagen då högstadiet flyttade till Kyrkerud. Ett inspirerande möte med konstnärer. Och med stafflier, breda penslar och gott om plats. – Miljön betyder så mycket för lusten att skapa. Jacob och … [Read more...]

Utan känslor ingen kunskap

Lärgruppen i Säffle jobbar kreativt. Från förskolan till högstadiet. Om känslor och språk. Med inspiration från Vildingarnas land. – Att lära sig, att experimentera och att våga. Det är roligt Ordet roligt dyker upp överallt. Bland killarna bakom filmkameran på högstadiet och hos treåringarna i förskolesoffan. Men även bland pedagogerna själva när de pratar om det egna lärandet, de sex som … [Read more...]